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[民生] 合肥42中北城世纪城学校师徒结对 ---小学数学教研组师傅课堂展示及交流研讨

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发表于 2019-11-8 03:00:03 |显示全部楼层
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开学初,学校为快速提高年轻教师的教学水平,有效进行学科内的教学交流,搭建了师徒结对的平台,并举行了隆重的结对仪式。小学数学教研组荣幸有三位师父、五位徒弟。为切实做好师徒结对活动,真正提升教学水平,10月31日开展了师傅教学展示及交流研讨。

活动分为两个环节。

1

课堂展示

第一环节由屠金萍和周文慧两位师傅进行课堂展示,屠老师带来的是《比的意义》,以杨利伟在太空舱中展示国旗作为导入,恰到好处,既引出了长宽比的概念,又结合国家70周年进行了一次爱国主义教育。教学中充分引导学生说一说,什么是比,比是怎么来的,跟生活中的比分有什么不一样,抓住了本节教学的主要问题。课前也做了精心的准备,任务单的设计、分数除法比的对比设计,无不体现屠老师的课堂智慧。
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周老师的课《解决问题(加法)》是一年级的教学内容,很多老师都害怕上一年级的课,因为孩子太小,课堂组织困难,而周老师却很好的组织了课堂,学生有条不紊、积极主动的跟着老师在学。究其原因是周老师的课堂环节、教学思路非常清晰,从观察情境图、说问题、再到列式,最后检查。环环相扣,清楚明白。很好的体现了解决问题的一般方法。尤其是周老师在说的环节引导学生做出相应的手势,并强调三句话的描述及问号的作用,从而帮助学生对情境图的理解并能够提出相应的问题。最后通过老师说学生画的特殊方式进行巩固和练习。整节课流畅自然,生动活泼。
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2

交流研讨


第二环节交流研讨,大家深入交换意见,气氛活跃。大家都对两位师傅的课做出了很高的评价,教态大方、自然稳重,问题设计、教学思路清晰明了。两位师傅也交流了自己对课堂的设计理念和备课情况,强调了研读教材的重要性,对三维目标的把握,课堂要有层次性并适时为学生建立数学模型。


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3

活动总结

通过本次课堂展示及交流,小学数学组所有参与教师相互间有了一个很好的促进,教学能力得到了锻炼和提高,同时也增加了同事间的感情,为教育教学工作提供了良好的氛围。
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