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[民生] 蜀山区小学语文季媛媛名师工作室送培送教到寿县

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发表于 2019-9-26 03:00:01 |显示全部楼层
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秋风万里动,日暮黄云高。9月19日,蜀山区小学语文季媛媛名师工作室成员在蜀山区教体局教研室的带领下赴寿县广岩小学,开展送培送教活动。工作室成员黄芸老师为广岩小学二年级学生上了一节寓言课《坐井观天》。她扎实的专业功底、崭新的教学理念,优秀的教学设计,优雅的教态和良好的课堂组织能力,赢得了学生们的喜爱和到场语文老师的一致赞誉和高度评价。

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识字教学是低年级语文教学的重点与难点,是今后语文学习与其他学科学习的重要基础。根据低年级学生的思维特点,黄芸老师采用形式多样的识字学词方法,帮助学生学习生字,理解词义。比如:“观”字的教学采取音形义阶梯性训练,“沿”字的教学,试着让学生自己运用新知,结合生活经验又拓展交流出了新词“桌沿”、“窗沿”,在教学容易混淆的“喝”和“渴”时,黄老师教会孩子自编儿歌“渴了渴了要喝水,喝水喝水要用嘴”等,紧密联系生活实际,区分训练扎实有效。

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蜀山区小语教研员苏家云老师对本节课做出精彩点评:第一课时的教学注重方法指导,采取双线并行,紧扣语文素养,做到一课一得。 要遵循学生的学习规律,识字写字要形成方法才能积淀能力,同时,也提醒语文老师们要从儿童的角度解读文本,形成独特的思维能力,最终形成创新实践能力。

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名师工作室主持人季媛媛校长从课标,统编教材及本节课三个维度进行了逐层分析,这节课以学生的发展为本,注重知识拓展、能力提升、情感提升,注重双线结构的统一,将语文要素落实,同时季校长也对本节课提出几点思考,例如,课堂中对读准音关注不足,通过朗读训练学生的语文要素相对薄弱等。

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本次赴寿县送培送教活动, 实现了城乡教研联通互动,学科研讨内涵丰富,促进了两地语文教研的交流共享,也促使蜀山区小学语文季媛媛名师工作室教学经验成果的整合推广,为增强区域间教师的专业提升和全面发展助力!

(文/图 教导处)
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