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[新闻] 重磅!安徽中小学今年招生入学新变化:全面实施义务教育就近入学

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发表于 2019-5-6 06:00:00 |显示全部楼层
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5月5日,安徽省教育厅发布了关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知,内容涵盖小学、初中、高中招生。需要注意的是,2019年秋季招生起全省试行中小学网上登记入学,取消义务教育“特长生”招生。具体内容如下:


一、统筹中小学招生入学管理
1.统筹制订招生入学办法,今秋起全省试行网上登记入学
省教育厅已建立统一的中小学入学登记服务系统,该平台将与中小学学籍管理系统直接对接,自2019年秋季招生起试行通过中小学入学登记服务系统开展网上招生工作。


2.规范特殊类型招生,基本取消义务教育阶段各类特长生招生
自2019年始我省基本取消义务教育阶段各类特长生招生。义务教育学校不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生。普通高中举办的各类实验班、试点班,由属地主管教育行政部门重新登记,报省级教育行政部门备案,要严格控制规模,健全科学公开公正的选拔机制,加强跟踪研究和阶段性评估。严格规范公办普通高中“国际部”“国际课程班”“境外班”等招生行为,纳入统一招生管理,实行计划单列,录取分数应达到同批次学校录取要求,学生就读期间不得转入普通班级。
加强外籍人员子女学校招生管理,不得招收中国籍学生。各地要认真开展普通高中举办各类实验班、试点班登记造册工作,如实填写《XX市(省属学校)普通高中实验班、试点班统计表》。


3.保障特殊群体教育,随迁子女以居住证为主要依据
全面建立以居住证为主要依据的随迁子女义务教育入学政策,落实随迁子女接受义务教育后在流入地参加初中学业水平考试和报考普通高中学校,与当地学生执行相同的普通高中招生政策。
坚持以公办义务教育学校为主安排随迁子女就学,对于公办学校学位不足的,可以通过政府购买服务方式安排在民办学校就读;随迁子女回户籍所在地义务教育学校就读的,当地教育行政部门应依法予以统筹安排。


4.建立招生入学工作预警制度,学位紧张要及时预警
县级教育行政部门要加强对学龄人口变化趋势的预测分析,出现常住人口中适龄儿童逐年增加、学位供给紧张的情况,及时向社会发布预警提示,合理引导家长预期,同时加快中小学校规划建设,有效增加学位供给。招生期间对区域内存在大班额学校进行预警提示,确保中小学校起始年级严格按照国家规定标准班额招生,坚决防止产生新的大班额。

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发表于 2019-5-6 07:10:06 |显示全部楼层
二、全面实施义务教育就近入学
  
  1.实施义务教育免试就近入学。
  各市、县(区)教育行政部门和公办、民办义务教育学校要严格遵守义务教育免试入学规定。各公办学校要按照教育行政部门划定的学区招收适龄儿童少年入学,不得违规招收学区外的适龄儿童少年入学。民办学校招生纳入审批地统一管理,与公办学校同步招生,不得以任何形式提前选择生源,坚决防止对生源地招生秩序造成冲击。
  
  

  2.合理划定学校招生范围。
  各市、县(区)教育行政部门要根据适龄学生人数、学校分布、学校规模、班额规定、交通状况等因素,按照确保公平和免试就近入学的原则,科学制定学校招生计划和公办学校学区划分方案,为每所义务教育学校科学划定服务片区范围,确保义务教育免试就近入学政策全覆盖。
  学区划定后应在一段时间内保持相对稳定,确需调整的,县级教育行政部门要邀请相关单位和家长代表参与,进行审慎论证,报本级人民政府同意后实施,同时积极做好宣传,确保社会稳定。
  
  

  3.依法保障适龄儿童少年入学。
  原则上小学入学年龄为当年8月31日前年满6周岁,在学校有学位的情况下,可以适当放宽,但必须是截至当年12月31日之前年满6周岁的儿童。
  各地不得超班额放宽年龄招收不足龄学生,对于放宽年龄入学,学校必须公开规范办理,公告办法、流程和入学年龄的截止时间。
  各地要认真排查并严厉查处社会培训机构以“国学班”等形式替代义务教育的非法办学行为。
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